- Co warto wiedzieć o pieniądzach? Jak sprawdzać autentyczność banknotów?
- Jak sprawdzać złoto? – Badanie gęstości metodą Archimedesa
- Ile waży milion złotych – fizyka
- Cyberbezpieczne zawody – doradztwo zawodowe
- Co warto wiedzieć o cyberbezpiecznych finansach?
- Literaci na polskich monetach – j. polski
- Pieniądz elektroniczny – matematyka
- Chemiczne oblicza monet – od starożytności po współczesność – chemia
- Biometria-połączenie biologii i cyberbezpieczeństwa – biologia
- Jak wyglądają płatności za granicą – geografia
- Cyberbezpieczna bankowość internetowa i mobilna – j. angielski
- Auf Der Bank – j. niemiecki
- Ewolucja cyberprzestępczości w finansach – historia
- Cyfrowe bogactwo a duchowe wartości – jak nie zgubić się w sieci – religia
- Cyberbezpieczeństwo w aplikacji „mObywatel” – wos
- Polska w obliczu cyberzagrożeń – EDB
- Bezpieczne programowanie stron internetowych- jakie mamy zagrożenia oraz w jaki sposób ich unikać – plastyka
- Muzyka i cyberbezpieczeństwo – muzyka
- Zabezpieczenie danych osobowych w systemach bankowości internetowej: wyzwania i rozwiązania informatyczne – informatyka
- Zastosowanie algorytmów sztucznej inteligencji w wykrywaniu i zapobieganiu cyberzagrożeniom w transakcjach finansowych – informatyka
- Regulacje prawne dotyczące cyberbezpieczeństwa w finansach
- Złoto – metal cenny i pożyteczny – fizyka
- Bezpieczny w sieci – Twoje dane, Twoja odpowiedzialność – WOS
Każdy uczeń miał określone zadanie w związku z zadaniem Lekcje z ekonomią. Uczniowie przygotowywali: prezentację, quizy, krzyżówki, artykuły, wykreślanki, karty pracy, rebusy, sporządzali nagrania video, robili zdjęcia. Uczniowie podzielili się zadaniami wg. predyspozycji i zainteresowań określonymi przedmiotami. Ambasadorzy dobrze zaplanowali to zadanie, ponieważ na wielu przedmiotach szkolnych zostało zrealizowane zadanie. Uczniowie zadanie planować zaczęli od poznania zakresu merytorycznego tematu, uzgadniali z nauczycielami zakres obowiązków. Uczniowie pełnili role prowadzących lekcje, klasy były zainteresowane z uwagi na ciekawą tematykę lekcji, a także ze wzgledu na prowadzenie lekcji przez kolegów i koleżanki, które starały się w atrakcyjny sposób przedstawić zaplanowane cele lekcji.
W naszej szkole, w ramach zadania Lekcje z ekonomią, przeprowadzono lekcje o charakterze interdyscyplinarnym. Podczas każdej lekcji nauczyciel połączył zagadnienia ekonomii ze swoją dziedziną wiedzy. Lekcje wyróżniają ciekawe środki pracy, metody pracy:krzyżówki, karty pracy,quizy, kalambury, filmy, prezentacje, wykreślanki. Przedstawiam teraz krótkie opisy wszystkich lekcji, czego uczniowie się nauczyli, jaką wiedzę zdobyli i co wyróżniało lekcje.
- JAK SPRAWDZAĆ ZŁOTO? – Badanie gęstości metodą Archimedesa – fizyka – Iga Kowalik
Podczas tej lekcji uczniowie nauczyli się jak weryfikować jakość i rzetelność złotych wyrobów oraz nie dać się na nich oszukać, że na rynku kruszców nie ma okazji cenowych i tanie “złoto” to w rzeczywistości falsyfikat, prawdopodobnie tombak.
- Złoto – metal cenny i pożyteczny. – fizyka – Iga Kowalik
Złoto – metal cenny i pożyteczny. Uczeń zna właściwości fizyczne złota, potrafi wymienić zastosowania złota, wie, ze złoto jest szczególnym składnikiem rezerw dewizowych banków centralnych. Uczeń wie, czym jest relief, narzędzie pierwotne i stempel, czyli jak produkuje się monety w mennicy. Lekcję wyróżnia zastosowanie ciekawych środków dydaktycznych: infografika, quiz, karty pracy, film edukacyjny oraz metoda pracy: obserwacja, ćwiczenia praktyczne, dyskusja, pogadanka , „burza mózgów”.
- Ile waży milion złotych? -fizyka – Mikołaj Ślęzak
Co tą lekcję wyróżnia? Prezentacja – Ile waży milion złotych? Doświadczenie- pomiar masy monet. Praca w grupach – obliczanie masy miliona złotych w różnych nominałach banknotów i monet. Uczeń wie, ze bank centralny to bank banków i bank emisyjny,wie kto jest uczestnikami krajowego obrotu gotówkowego, poza bankiem centralnym, wie jak wygląda obieg gotówki w gospodarce.
- Jak wyglądają płatności za granicą?- geografia – Ewelina Łyczko i Oliwia Wasiluk
Lekcja geografii, bardzo zaciekawiła uczniów z uwagi, ze każdy przyznał, ze lubi podróżować, stąd duże zainteresowanie było tą tematyką. Przedstawiono różne możliwości płacenia, jak: płatności gotówką, zwykłą kartą VISA, kartą MASTERCARD lub kartą walutową czy wielowalutową.Szereg usług bankowości cyfrowej w aplikacji mobilnej skierowana jest do młodych użytkowników, dlatego ten temat jest ważny, uczniowie zapoznani zostali z nową technologią.
- Co warto wiedzieć o pieniądzach? Jak sprawdzać autentyczność banknotów?-fizyka – Iga Kowalik
Uczniowie poznali rodzaje pieniądza:
Pieniądz gotówkowy :Monety – wykonane z metalu, mają określoną wartość.Banknoty – papierowe lub polimerowe, posiadają zabezpieczenia chroniące przed fałszerstwem.
Pieniądz bezgotówkowy :Przelewy bankowe, karty płatnicze, płatności mobilne.
Kryptowaluty : Pieniądz cyfrowy, np. Bitcoin, Ethereum – działa na zasadzie blockchaina, nie jest kontrolowany przez banki.
Funkcje pieniądza: Środek wymiany – ułatwia handel, eliminując konieczność wymiany towarów. Jednostka rozrachunkowa – pozwala określać wartość dóbr i usług. Środek przechowywania wartości – umożliwia oszczędzanie na przyszłość. Środek płatniczy – używany do regulowania zobowiązań finansowych, np. podatków czy kredytów.
Uczeń wie jak sprawdzać autentyczność banknotów I co zrobić z fałszywym banknotem.
- Pieniądz elektroniczny – matematyka – Ewelina Łyczko i Oliwia Wasiluk
Na lekcji matematyki przedstawiono prezentację na temat regulacji prawnych dotyczących cyberbezpieczeństwa w finansach, koncentrując się na dwóch kluczowych aktach prawnych: DORA oraz RODO. Wyjaśniono, dlaczego regulacje te są istotne dla sektora finansowego, który jest szczególnie narażony na cyberataki ze względu na przechowywanie ogromnych ilości danych osobowych i transakcyjnych. Wskazano, że skutki cyberataków mogą obejmować straty finansowe, wycieki danych klientów oraz utratę zaufania do instytucji. Omówiono szczegółowo DORA. Podkreślono, że regulacja ta wymusza wdrażanie zaawansowanych technologii ochrony przed cyberzagrożeniami. Następnie omówiono RODO, które koncentruje się na ochronie danych osobowych klientów. Wyjaśniono, że instytucje muszą zapewnić poufność i integralność danych, a klienci mają prawo do ich dostępu, poprawiania oraz usuwania. Na koniec wyjaśniły uczennice, dlaczego DORA i RODO są kluczowe dla sektora finansowego: uczniowie wiedzą że zwiększają one bezpieczeństwo cyfrowe, chronią klientów przed wyciekami danych i wspierają stabilność całego systemu finansowego. Harmonizacja przepisów w UE eliminuje różnice prawne między krajami członkowskimi, co ułatwia współpracę międzynarodową i buduje zaufanie klientów do instytucji finansowych.
- Cyberbezpieczna bankowość internetowa i mobilna – język angielski – Oliwia Wasiluk i Ewelina Łyczko
Cyberbezpieczna bankowość internetowa i mobilna-to tematyka na języku angielskim. Uczniowie wiedzą How to use online and mobile banking safesy (jak bezpiecznie korzystać z bankowości internetowej i mobilnej), jak chronić swoje pieniądze w sieci, że należy unikać logowania się na konta bankowe, gdy korzystasz z niebezpiecznych sieci Wi-Fi, jeśli musisz korzystać z publicznej sieci, rozważ użycie sieci VPN dla dodatkowej ochrony, uczennice zwróciły szczególna uwagę by być ostrożnym wobec phishingu. Przedstawiono najbezpieczniejsze sposoby płacenia w Internecie takie jak Używanie TWO- FACTOR AUTHENTICATION, podkreślono, by nie kupować z podejrzanych stron co do których nie mamy pewności.
- Biometria – połączenie biologii i cyberbezpieczeństwa- biologia – Justyna Wołoch
Niezwykle interesująca była prezentacja na temat ,,Biometria – połączenie biologii i cyberbezpieczeństwa” , ambasadorka z pasją opowiadała o zasadach biometrii, na czym polega , oraz w jakich przypadkach nam się przydaje . Prezentacja była bogata w ważne informacje, infografiki. Wszyscy uczniowie z chęcią słuchali i uczestniczyli w tej lekcji. Po zakończonej prezentacji przygotowano niesamowitą niespodziankę dla uczniów w formie quizu, karty pracy oraz krzyżówki dotyczących biometrii. Uczniowie z zapałem i chęcią rozwiązywali krzyżówki robili karty pracy , aby pokazać kto wie najwięcej o biometrii.
- Zawody związane z cyberbezpieczeństwem finansowym.-doradztwo zawodowe – Amelia Kucab, Bartłomiej Bubel
Na lekcji doradztwa zawodowego ambasadorzy zaprezentowali niezwykle interesującą prezentację na temat zawodów związanych z cyberbezpieczeństwem finansowym. Przygotowana przez nich prezentacja multimedialna wciągnęła słuchaczy w fascynujący, choć niepokojący, świat cybernetycznych zagrożeń w sektorze finansowym oraz możliwości kariery w tym dynamicznie rozwijającym się obszarze. Opowiadali o ochronie danych klientów, roli specjalistów ds. cyberbezpieczeństwa w finansach, analityk cybernetyczny w bankowości, specjalista ds. bezpieczeństwa systemów płatniczych, dzieląc się swoją wiedzą i entuzjazmem. Prezentacja była bogata w zdjęcia i infografiki co dodatkowo uatrakcyjniło przekaz i unaoczniło wagę problemu.Prezentacja zakończyła się interesującą infografiką, która podsumowywała najważniejsze informacje na temat zawodów związanych z cyberbezpieczeństwem finansowym, prezentując m.in. listę potencjalnych zawodów i wymagane umiejętności. Infografika ta stanowiła cenne źródło informacji dla uczniów, którzy rozważają karierę w tym obszarze.
- Polska w obliczu cyberzagrożeń – edb – Amelia Kucab i Iga Kowalik
Na lekcji Edukacji dla Bezpieczeństwa uczennice zaprezentowały niezwykle interesującą prezentację na temat „Polska w obliczu cyberzagrożeń” oraz zawodów w wojsku związanych z cyberbezpieczeństwem. Przygotowana prezentacja multimedialna wciągnęła słuchaczy w fascynujący, choć niepokojący, świat cybernetycznych zagrożeń i nowoczesnych technologii militarnych. Z pasją opowiadały uczennice o rodzajach cyberzagrożeń, atakach hakerskich, roli wojska w cyberprzestrzeni, zawodach w cyberbezpieczeństwie w wojsku, takich jak analityk cybernetyczny, specjalista ds. bezpieczeństwa sieci, programista systemów obronnych, dzieląc się swoją wiedzą i entuzjazmem. Ich prezentacja była bogata w elementy wizualne, co dodatkowo uatrakcyjniło przekaz i unaoczniło wagę problemu.
- Co warto wiedzieć o cyberbezpiecznych finansach? – godzina wychowawcza – Dima Poliakov
Również na godzinach z wychowawcą zostały poruszone tematy : Co warto wiedzieć o cyberbezpiecznych finansach?. Uczeń poprzez materiały graficzne, prezentacje, quizy, karty pracy uporządkował wiedzę tak , że uczniowie wiedzą, ze: cyberbezpieczeństwo w finansach to nie tylko problem banków, ale każdego użytkownika usług finansowych. Oszustwa internetowe stają się coraz bardziej wyrafinowane, dlatego ważne jest zachowanie czujności i ostrożności. Silne, unikalne hasła do kont bankowych i e-portfeli są absolutną koniecznością. Uwierzytelnianie wieloskładnikowe (MFA) dodaje dodatkową warstwę ochrony, nawet jeśli hasło zostanie skradzione. Należy unikać otwierania podejrzanych wiadomości e-mail lub SMS-ów, które proszą o poufne informacje. Regularne sprawdzanie historii transakcji na koncie pozwala szybko wykryć nieautoryzowane operacje. Oprogramowanie antywirusowe i zapora ogniowa na komputerze i urządzeniach mobilnych to podstawa ochrony przed złośliwym oprogramowaniem. Należy zachować ostrożność podczas korzystania z publicznych sieci Wi-Fi do transakcji finansowych. Phishing to próba wyłudzenia danych przez podszywanie się pod wiarygodne instytucje, np. Bank. Ustawienie limitów transakcyjnych na karcie płatniczej może ograniczyć potencjalne straty w przypadku kradzieży danych. Uczeń podkreślił, ze że bank nigdy nie poprosi o podanie pełnego hasła lub numeru PIN przez telefon lub e-mail. Regularne aktualizowanie oprogramowania na komputerze i urządzeniach mobilnych zamyka luki bezpieczeństwa. Znajomość podstawowych zasad cyberbezpieczeństwa chroni przed wieloma zagrożeniami finansowymi w sieci.
- Ewolucja cyberprzestępczości-historia – Mikołaj Ślęzak
Tematem prezentacji na historii była „Ewolucja cyberprzestępczości w finansach”. Podczas prezentacji uczniowie przedstawili historię cyberprzestępczości, omówili także najnowsze zagrożenia, phishing, ransomware, ataki DDoS np.JPMorgan Chase w 2014 r, który doprowadził do wycieku danych aż 76 milionów klientów. Podkreślono, że współczesne ataki są coraz bardziej zaawansowane i często prowadzone przez zorganizowane grupy przestępcze.Prezentacja zwróciła uwagę na ewolucję metod ataku, takich jak wykorzystanie sztucznej inteligencji (AI), malware bezplikowy czy ataki na Internet Rzeczy (IoT). Przykładem były ataki ransomware z żądaniem okupu w kryptowalutach, które są trudniejsze do śledzenia przez organy ścigania.Prezentacja uczniów klasy 7 była nie tylko świetnym przykładem zaangażowania młodzieży w edukację ekonomiczną, ale także przypomnieniem o rosnącym znaczeniu bezpieczeństwa cyfrowego we współczesnym świecie. Dzięki takim inicjatywom jak „Złote Szkoły NBP” młodzi ludzie mogą lepiej zrozumieć wyzwania związane z rozwojem technologii i przygotować się na przyszłość.
- Lekcja WOSU-aplikacja mObywatel. Na lekcji omówiono aplikację mObywatel.
- Regulacje prawne dotyczące cyberbezpieczeństwa w finansach–informatyka – Mikołąj Ślęzak
Najchętniej uczniowie uczestniczyli w przygotowaniu i przeprowadzeniu lekcji informatyki, najwięcej zrealizowali tematów np.Regulacje prawne dotyczące cyberbezpieczeństwa w finansach, uczniowie wskazali korzyści wynikające z wdrażania regulacji takich jak DORA,RODO. Sztuczna inteligencja jest niezastąpionym narzędziem w walce z cyberzagrożeniami w sektorze finansowym.
- Zabezpieczenie danych osobowych w systemach bankowości internetowej: wyzwania i rozwiązania informatyczne–informatyka – Dima Poliakov
Ważne wskazówki:
- Bankowość internetowa to lukratywny cel dla cyberprzestępców, co czyni zabezpieczenie danych osobowych priorytetem.
- Wyzwaniem jest ciągła ewolucja ataków, od phishingu po zaawansowane złośliwe oprogramowanie, zmuszająca banki do nieustannej adaptacji.
- Szyfrowanie danych, zarówno podczas przesyłania, jak i przechowywania, stanowi fundament ochrony poufnych informacji klientów.
- Uwierzytelnianie wieloskładnikowe (MFA), takie jak hasło i kod SMS, znacznie utrudnia nieautoryzowany dostęp do kont.
- Systemy wykrywania i zapobiegania włamaniom (IDS/IPS) monitorują sieć w poszukiwaniu podejrzanych aktywności i blokują potencjalne ataki.
- Regularne audyty bezpieczeństwa i testy penetracyjne pomagają w identyfikacji luk w zabezpieczeniach, zanim zostaną one wykorzystane.
- Oprogramowanie antywirusowe i zapory ogniowe stanowią podstawową warstwę ochrony przed złośliwym oprogramowaniem i nieautoryzowanym dostępem.
- Banki inwestują w technologie antyfraudowe, wykorzystujące uczenie maszynowe do wykrywania i zapobiegania oszustwom finansowym.
- Edukacja użytkowników w zakresie rozpoznawania phishingu i bezpiecznego korzystania z bankowości internetowej jest kluczowa.
- Przepisy prawne, takie jak RODO/GDPR, nakładają na banki obowiązek zapewnienia wysokiego poziomu ochrony danych osobowych.
- Plany reagowania na incydenty bezpieczeństwa pozwalają bankom na szybkie i skuteczne działanie w przypadku wystąpienia ataku.
- Współpraca z innymi instytucjami, w tym organami ścigania, jest niezbędna w walce z cyberprzestępczością.
- Zagrożenia wewnętrzne, ze strony nielojalnych lub niedoszkolonych pracowników, wymagają specjalnych środków ostrożności.
- Dynamiczny charakter cyberzagrożeń wymaga ciągłego doskonalenia systemów i procedur bezpieczeństwa.
- Balans między wysokim poziomem bezpieczeństwa a wygodą użytkowania stanowi kluczowy aspekt projektowania systemów bankowości internetowej.
- Zastosowanie algorytmów sztucznej inteligencji w wykrywaniu i zapobieganiu cyberzagrożeniom w transakcjach finansowych–informatyka – Jakub Bartela
W dzisiejszych czasach cyberprzestępczość stanowi poważne zagrożenie dla sektora finansowego. Wraz z postępem technologicznym, oszuści stają się coraz bardziej wyrafinowani, a tradycyjne metody zabezpieczeń często okazują się niewystarczające. Na szczęście, z pomocą przychodzi sztuczna inteligencja (AI), która oferuje nowe możliwości w wykrywaniu i zapobieganiu cyberzagrożeniom.
Rodzaje cyberzagrożeń w finansach
Cyberprzestępcy wykorzystują różnorodne metody, aby atakować systemy finansowe. Do najczęstszych zagrożeń należą:
- Phishing: Wyłudzanie poufnych informacji poprzez fałszywe wiadomości e-mail lub SMS.
- Malware: Złośliwe oprogramowanie, które infekuje systemy i kradnie dane.
- Ransomware: Blokowanie dostępu do danych i żądanie okupu za ich odzyskanie.
- Oszustwa związane z kartami kredytowymi: Nieautoryzowane transakcje dokonywane przy użyciu skradzionych danych kart.
Rola algorytmów AI w wykrywaniu zagrożeń
Algorytmy AI mogą analizować ogromne ilości danych o transakcjach i wykrywać nietypowe wzorce, które mogą wskazywać na oszustwo. Przykłady zastosowań AI w wykrywaniu zagrożeń:
- Wykrywanie anomalii: AI analizuje transakcje i identyfikuje nietypowe zachowania, takie jak nieoczekiwane lokalizacje lub duże sumy transakcji.
- Uczenie maszynowe (ML): AI uczy się na historii transakcji, rozpoznając wzorce i przyspieszając identyfikację zagrożeń.
- Analiza predykcyjna: AI przewiduje potencjalne zagrożenia na podstawie danych historycznych.
Rodzaje algorytmów AI
W cyberbezpieczeństwie finansowym wykorzystuje się różne rodzaje algorytmów AI, w tym:
- Algorytmy nadzorowane (Supervised Learning): Uczenie maszynowe na oznaczonych danych, np. transakcje legalne/podejrzane.
- Algorytmy nienadzorowane (Unsupervised Learning): Wykrywanie anomalii w danych bez wcześniejszych oznaczeń.
Przykłady zastosowania AI w transakcjach finansowych
AI znajduje zastosowanie w wielu obszarach transakcji finansowych:
- Monitorowanie transakcji w czasie rzeczywistym: AI analizuje każdą transakcję pod kątem ryzyka i natychmiastowo informuje o podejrzanych działaniach.
- Zastosowanie biometriki: AI wspiera weryfikację tożsamości użytkowników poprzez analizę odcisków palców, rozpoznawanie twarzy, głosu.
- Analiza wzorców zachowań: Algorytmy AI uczą się typowych wzorców zachowań użytkowników, identyfikując transakcje odbiegające od normy.
Korzyści z zastosowania AI w wykrywaniu cyberzagrożeń
Zastosowanie AI w cyberbezpieczeństwie finansowym przynosi wiele korzyści:
- Szybkie wykrywanie zagrożeń: Natychmiastowa identyfikacja podejrzanych transakcji dzięki analizie w czasie rzeczywistym.
- Zmniejszenie liczby fałszywych alarmów: Zaawansowane algorytmy zmniejszają liczbę błędnych detekcji.
- Ochrona danych użytkowników: Lepsza ochrona prywatnych danych i zapobieganie wyciekom informacji.
Przyszłość AI w cyberbezpieczeństwie finansowym
Przyszłość AI w cyberbezpieczeństwie finansowym rysuje się obiecująco:
- Rozwój algorytmów: Zwiększona precyzja w wykrywaniu oszustw dzięki coraz bardziej zaawansowanym modelom AI.
- Integracja z blockchainem: Zastosowanie AI do analizy transakcji na blockchainie w celu wykrywania nielegalnych działań.
- Zwiększona automatyzacja: W przyszłości AI będzie coraz bardziej zautomatyzowana, co poprawi szybkość reakcji na zagrożenia.
Podsumowanie
Sztuczna inteligencja jest niezastąpionym narzędziem w walce z cyberzagrożeniami w sektorze finansowym. Zapewnia zwiększenie bezpieczeństwa, szybkie wykrywanie oszustw i ochronę danych użytkowników. Wyzwaniem jest konieczność zbierania odpowiednich danych, zarządzanie fałszywymi alarmami oraz etyczne aspekty wykorzystania danych.
- Cyfrowe bogactwo a duchowe wartości – jak nie zgubić się w sieci- religia – Iga Kowalik
Współczesny świat oferuje wiele możliwości zarobku w internecie. Możemy inwestować, handlować kryptowalutami, zarabiać na mediach społecznościowych. Jednocześnie niesie to ze sobą wiele zagrożeń, zarówno materialnych, jak i duchowych. Czy można pogodzić nowoczesne finanse z chrześcijańskimi wartościami? Jak nie zgubić się w świecie cyfrowego bogactwa?
- Muzyka i cyberbezpieczeństwo – Muzyka – Justyna Wołoch
- Chemiczne oblicza monet – od starożytności po współczesność – chemia – Iga Kowalik
Na lekcji zostały przekazane informacje na temat: historii składu chemicznego monet, właściwości chemicznych I fizycznych metalu w monetach, reakcji chemicznych oraz metod.
Dzięki tym zajęciom uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę z zakresu chemii, ale również zrozumieli praktyczne zastosowanie tej nauki w życiu codziennym, zwłaszcza w numizmatyce i przemyśle metalurgicznym.
- Literaci na polskich monetach – j. polski – Justyna Wołoch, Bartłomiej Bubel
- Bezpieczne programowanie stron internetowych- jakie mamy zagrożenia oraz w jaki sposób ich unikać – plastyka – Justyna Wołoch
- Projektujemy kartę bankomatową.-plastyka – Justyna Wołoch
Konkurs : Moja karta bankomatowa.
- Bezpieczny w sieci – Twoje dane, Twoja odpowiedzialność – WOS – Iga Kowalik
Dzięki tej lekcji uczniowie nie tylko zwiększą swoją świadomość na temat cyberbezpieczeństwa, ale także zdobędą praktyczne umiejętności, które pozwolą im unikać zagrożeń w sieci i odpowiedzialnie korzystać z internetu. Jak odróżnić prawdziwe informacje od manipulacji? Jak chronić woje dane osobowe przed nieuprawnionym dostępem? Jakie są konsekwencje prawne hej tu i cyberprzemocy? Bezpieczeństwo w social mediach – jak dbać o prywatność na portalach społecznościowych? Jak można usuwać dane z Internetu i dlaczego jest to ważne? Jak tworzyć silne hasła, aby zwiększyć bezpieczeństwo swoich kont?
Ambasadorzy przeprowadzili ciekawe lekcje z ekonomią wzbogacone o karty pracy, prezentacje, quizy, infografiki, krzyżówki. Na plastyce zorganizowano konkurs plastyczny na Najładniejszą kartę bankomatową. Wszystkie lekcje były interdyscyplinarne z wykorzystaniem wielu metod, środków dydaktycznych.
Karty pracy
Auf der Bank
Bezpieczne programowanie stron internetowych
Bezpieczny w sieci. Twoje dane, Twoja odpowiedzialność
Biometria – połączenie biologii i cyberbezpieczeństwa
Chemiczne obliczanie monet
Co warto wiedzieć o cyberbezpiecznych finansach
Co wart wiedzieć o pieniądzach
Cyberbezpieczeństwo w aplikacji mObywatel
Cyberbezpieczne finanse
Cyfrowe bogactwo a duchowe wartości
Ewolucja cyberprzestępczości w finansach
Ile waży milion złotych
Jak sprawdzać złoto
Jak wyglądają płatności za granicą
Literaci na polskich monetach
Muzyka i cyberbezpieczeństwo
Pieniądz elektroniczny
Polska w obliczu cyberzagrożeń
Regulacje prawne dotyczące cyberbezpieczeństwa w finansach
Wyznaczanie gęstości monet
Zastosowanie algorytmów sztucznej inteligencji
Zawody związane z cyberbezpieczeństwem finansowym
Artykuł
Auf der Bank
Bezpieczne programowanie stron internetowych
Bezpieczny w sieci. Twoje dane, Twoja odpowiedzialność
Biometria – połączenie biologii i cyberbezpieczeństwa
Chemiczne obliczanie monet
Co warto wiedzieć o cyberbezpiecznych finansach
Co wart wiedzieć o pieniądzach
Cyberbezpieczeństwo w aplikacji mObywatel
Cyberbezpieczne finanse
Cyfrowe bogactwo a duchowe wartości
Ewolucja cyberprzestępczości w finansach
Ile waży milion złotych
Jak wyglądają płatności za granicą
Literaci na polskich monetach
Muzyka i cyberbezpieczeństwo
Polska w obliczu cyberzagrożeń
Regulacje prawne dotyczące cyberbezpieczeństwa w finansach
Zabezpieczenie danych osobowych w systemach bankowości internetowej
Zawody związane z cyberbezpieczeństwem finansowym
Złoto – metal cenny i pożyteczny
Krzyżówki
Prezentacje
Właściwości fizyczne złota
Prace plastyczne
#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_preload {opacity:0;}#FlaGallery_sc1_589 .swiper-big-images img.flagpts_the_photo { max-height:100%; max-width:100%; display:inline; width:100%; height:100%; object-fit:cover; vertical-align:middle; border:none; }#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_focus .swiper-big-images img.flagpts_the_photo { width:auto; height:auto; object-fit:unset; }#FlaGallery_sc1_589 .swiper-small-images img.flagpts_photo { max-width:none; max-height:none; }#FlaGallery_sc1_589 .swiper-small-images img.flagpts_photo.flagpts_photo_landscape { width:auto; height:100%; }#FlaGallery_sc1_589 .swiper-small-images img.flagpts_photo.flagpts_photo_portrait { width:100%; height:auto; }#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show:not(.flagpts_focus) .flagpts_photo_wrap .swiper-container {background-color:#000000;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel_wrapper,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show:not(.flagpts_focus) .flagpts_photo_header {background-color:#ffffff;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_gallery_info_menu .flagpts_info_bg {background-color:rgba(255,255,255,0.9);}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_details,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_details_section .flagpts_meta_key {color:#71767a;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_description_wrap .flagpts_slide_description,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_details_section {color:#989898;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_details a,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_badges__column .flagpts_badges__count,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_details .flagpts_active {color:#cd0060;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_details a:hover,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_details .flagpts_tab:hover {color:#ff2d8d;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_header .flagpts_name_wrap .flagpts_title a {color:#71767C;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_header .flagpts_name_wrap .flagpts_title a:hover {color:#cd0060;}#FlaGallery_sc1_589 .swiper-slide-placeholder {background-color:#71767C;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel .flagpts_nav_button,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_inactive,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_inactive:hover {color:#ffffff;background-color:#71767C;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_previous .flagpts_previous_button,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_next .flagpts_next_button {color:#ffffff;background-color:#323232;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel .flagpts_previous_button::before,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel .flagpts_next_button::before {border-color:#ffffff;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_header .flagpts_name_wrap .flagpts_title a:hover {color:#ff0178;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_big_button_wrap .flagpts_button.flagpts_like.flagpts_liked,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_big_button_wrap .flagpts_button.flagpts_like.flagpts_liked:hover,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_focus_actions ul .flagpts_button.like.flagpts_liked,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_focus_actions ul .flagpts_button.like.flagpts_liked:hover,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_b_style1:not(.flagpts_inactive) {color:#ffffff;background-color:#cd0060;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_b_style1:not(.flagpts_inactive):hover {color:#ffffff;background-color:#ff0178;}#FlaGallery_sc1_589 .swiper-big-images .flagpts_photo_arrow .flagpts_arrow {color:#323232;}#FlaGallery_sc1_589 .swiper-big-images .flagpts_photo_arrow .flagpts_arrow svg {stroke:#ffffff;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_header .flagpts_name_wrap .flagpts_title {color:#323232;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_previous .flagpts_previous_button,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_next .flagpts_next_button,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_b_style2:not(.flagpts_inactive) {color:#ffffff;background-color:#323232;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_big_button_wrap .flagpts_sharelizers .flagpts_button,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_previous .flagpts_previous_button:hover,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_next .flagpts_next_button:hover,#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_photo_show .flagpts_b_style2:not(.flagpts_inactive):hover {color:#ffffff;background-color:#4b4b4b;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_big_button_wrap .flagpts_sharelizers:before {border-top-color:#7e7e7e;}#FlaGallery_sc1_589 .flagpts_big_button_wrap .flagpts_sharelizers:after {border-top-color:#4b4b4b;}
jQuery(function($){ var settings = {"base_gallery_width":"800","base_gallery_height":"500","gallery_min_height":"230","scale_mode":"fill","initial_slide":0,"hashnav":"0","slideshow_autoplay":"0","slideshow_delay":"7000","gallery_focus":"0","gallery_maximized":"0","gallery_focus_maximized":"0","keyboard_help":"0","show_thumbnails_bar":"1","show_download_button":"0","show_link_button":"0","link_button_target":"_self","show_description":"1","show_title_bottom":"0","show_share_button":"0","enable_counters":"1","show_like_button":"0","show_details_tab":"1","show_info_button":"0","slider_bg":"#000000","bottom_bar_bg":"#ffffff","buttons1_color":"#ffffff","buttons1_bg":"#cd0060","buttons2_color":"#ffffff","buttons2_bg":"#323232","buttons3_color":"#ffffff","buttons3_bg":"#71767C","info_link_color":"#cd0060","info_link_color_hover":"#ff2d8d","info_text_color1":"#71767a","info_text_color2":"#989898","info_bg_color":"#ffffff","info_bg_alpha":"90","download_button_text":"Download","link_button_text":"Open Link","description_title":"Description","details_title":"Details","taken_text":"Taken","keywords_text":"Keywords","views_text":"Views","likes_text":"Likes","key":"4da0b1f438f7a8c79d5bc21501e599e6","name":"GRANDPackPlus"}; var content = {"data":[{"id":"10826","type":"image","file":"prace_plastyczne-10.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"45","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-10.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-10.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-10.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10834","type":"image","file":"prace_plastyczne-18.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"2","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-18.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-18.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-18.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10833","type":"image","file":"prace_plastyczne-17.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"0","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-17.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-17.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-17.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10832","type":"image","file":"prace_plastyczne-16.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"1","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-16.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-16.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-16.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10831","type":"image","file":"prace_plastyczne-15.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"1","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-15.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-15.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-15.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10830","type":"image","file":"prace_plastyczne-14.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"1","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-14.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-14.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-14.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10829","type":"image","file":"prace_plastyczne-13.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"1","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-13.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-13.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-13.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10828","type":"image","file":"prace_plastyczne-12.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"0","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-12.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-12.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-12.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10827","type":"image","file":"prace_plastyczne-11.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"0","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-11.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-11.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-11.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10817","type":"image","file":"prace_plastyczne-1.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"1","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-1.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-1.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-1.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10825","type":"image","file":"prace_plastyczne-9.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"0","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-9.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-9.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-9.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10824","type":"image","file":"prace_plastyczne-8.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"1","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-8.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-8.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-8.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10823","type":"image","file":"prace_plastyczne-7.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"1","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-7.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-7.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-7.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10822","type":"image","file":"prace_plastyczne-6.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"0","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-6.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-6.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-6.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10821","type":"image","file":"prace_plastyczne-5.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"0","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-5.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-5.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-5.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10820","type":"image","file":"prace_plastyczne-4.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"2","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-4.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-4.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-4.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10819","type":"image","file":"prace_plastyczne-3.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"0","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-3.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-3.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-3.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10818","type":"image","file":"prace_plastyczne-2.jpg","meta":{"width":2048,"height":1536,"views":"0","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/prace_plastyczne-2.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/webview\/prace_plastyczne-2.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-prace-plastyczne\/thumbs\/thumbs_prace_plastyczne-2.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333}]}; var container = $('#FlaGallery_sc1_589'); container.desire(settings, content); window.FlaGallery_sc1_589 = container.data('desire'); });
Quizy
Fizyka – quiz
– Regulacje prawne dotyczące cyberbezpieczeństwa w finansach
– Czym jest fake news?
– Pismo…-zbiór ksiąg, które zostały napisane pod natchnieniem Boga
– W jakim kraju pojawiły się pierwsze banknoty?
– Co oznacza termin „cyberzagrożenie”?
– Który zawód zajmuje się analizą zagrożeń i ochroną systemów bankowych?
– Co warto wiedzieć o cyberbezpiecznych finansach?
– Cyberbezpieczeństwo i muzyka
– Auf der Bank
– Zabezpieczenie danych osobowych w systemach bankowości internetowej
– Złoto-NBP
– Ewoucja cyberprzestępczości w finansach
– Jak wyglądają płatności za granicą
– Biometria
– Zastosowanie algorytmów sztucznej inteligencji
– Jaka próba wykrywa zawartość złota przez reakcję z kwasami?
– Pieniądz elektroniczny
– Ile waży milion złotych w banknotach ?
Scenariusze
Auf der Bank
Bezpieczne programowanie stron internetowych
Bezpieczny w sieci – Twoje dane, Twoja odpowiedzialność
Biometria – połączenie biologii i cyberbezpieczeństwa
Chemiczne oblicze monet – od starożytności po współczesność
Co warto wiedzieć o pieniądzach? Jak sprawdzać autentyczność banknotów?
Cyberbezpieczeństwo – jak skutecznie zwiększać cyberświadomość i chronić się przed zagrożeniami w sieci?
Cyberbezpieczna bankowość internetowa i mobilna
Cyfrowe bogactwo a duchowe wartości – jak nie zgubić się w sieci?
Ile waży milion złotych? W jaki sposób bank centralny nadzoruje systemy płatnicze i rozliczeniowe?
Jak sprawdzać złoto? Badanie gęstości metodą Archimedesa.
Jak sprawdzać złoto?
Jak wyglądają płatności za granicą
Literaci na polskich monetach
Muzyka i cyberbezpieczeństwo
Pieniądz elektroniczny
Polska w obliczu cyberzagrożeń – jakie są współczesne wyzwania i jak im przeciwdziałać?
Czy korzystacie z aplikacji mObywatel?
Zastosowanie algorytmów sztucznej inteligencji w wykrywaniu i zapobieganiu cyberzagrożeniom w transakcjach finansowych
Jakie są zawody związane z cyberbezpieczeństwem finansowym i jakie umiejętności są wymagane w tym sektorze?
Złoto – metal cenny i pożyteczny
Relacje z lekcji
Ewolucja cyberprzestępczości w finansach
Ile waży milion złotych?”
Regulacje prawne dotyczące cyberbezpieczeństwa w finansach
Infografiki
jQuery(function($){ var settings = {"padding":"2","columns":"0","min_columns":"0","max_columns":"0","width":"0","height":"0","links":"1","external_links":"0","order":"rows","center":"1","prevent_crop":"0","show_loading":"0","loading_transition":"fade","responsive_transition":"1","modal_name":"flaglightbox","modal_group":"1","lightbox":"1","lightbox_mobile":"1","lightbox_theme":"pp_default","lightbox_show_title":"1","lightbox_show_caption":"1","lightbox_autoplay_slideshow":"0","lightbox_slideshow":"5000","lightbox_animation_speed":"200","lightbox_opacity":"80","lightbox_allow_resize":"1","lightbox_allow_expand":"1","lightbox_keyboard_shortcuts":"1","lightbox_overlay_gallery":"0","lightbox_overlay_gallery_max":"30","deep_links":"1","social_share_enabled":"1","views_enabled":"1","likes_enabled":"1","key":"4da0b1f438f7a8c79d5bc21501e599e6","name":"GRANDPackPlus","ID":"sc2_590","is_mobile":false}; var flagallery_mosaic_content = [{"id":"10866","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/muzyka.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/muzyka.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/muzyka.jpg"},"title":"Dodaj nag\u0142\u00f3wek","alt":"Dodaj nag\u0142\u00f3wek","caption":"","url":null,"views":"2","likes":"0","width":400,"height":1000},{"id":"10865","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/matematyka.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/matematyka.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/matematyka.jpg"},"title":"Mate,atyka w finansach","alt":"Mate,atyka w finansach","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":400,"height":1000},{"id":"10864","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/masa-miliona-zlotych-infografika.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/masa-miliona-zlotych-infografika.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/masa-miliona-zlotych-infografika.jpg"},"title":"","alt":"","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":544,"height":1000},{"id":"10863","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/literaci-na-polskich-monetach-infografika.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/literaci-na-polskich-monetach-infografika.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/literaci-na-polskich-monetach-infografika.jpg"},"title":"literaci na polskich monetach","alt":"literaci na polskich monetach","caption":"","url":null,"views":"3","likes":"0","width":400,"height":1000},{"id":"10862","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/infografikaco-to-mobywatel-1.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografikaco-to-mobywatel-1.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografikaco-to-mobywatel-1.jpg"},"title":"CO TO MOBYWATEL?","alt":"CO TO MOBYWATEL?","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":400,"height":1000},{"id":"10861","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/infografika1.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika1.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika1.jpg"},"title":"Dodaj nag\u0142\u00f3wek","alt":"Dodaj nag\u0142\u00f3wek","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":400,"height":1000},{"id":"10860","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/infografika_n.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika_n.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika_n.jpg"},"title":"","alt":"","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":1000,"height":640},{"id":"10859","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/infografika.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika.jpg"},"title":"White and Blue Modern Cyber Security Infographic - White and Blue Modern Cyber Security Infographic","alt":"White and Blue Modern Cyber Security Infographic - White and Blue Modern Cyber Security Infographic","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":400,"height":1000},{"id":"10858","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/infografika-w.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-w.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-w.jpg"},"title":"","alt":"","caption":"","url":null,"views":"2","likes":"0","width":394,"height":1000},{"id":"10857","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/infografika-matematyka.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-matematyka.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-matematyka.jpg"},"title":"","alt":"","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":1000,"height":563},{"id":"10856","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/infografika-informatyka.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-informatyka.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-informatyka.jpg"},"title":"","alt":"","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":634,"height":1000},{"id":"10855","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/infografika-historia.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-historia.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-historia.jpg"},"title":"White and Dark Blue Geometric Business Infographic - 1","alt":"White and Dark Blue Geometric Business Infographic - 1","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":400,"height":1000},{"id":"10854","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/infografika-biologia-biometria-pdf.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-biologia-biometria-pdf.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-biologia-biometria-pdf.jpg"},"title":"Biometria","alt":"Biometria","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":400,"height":1000},{"id":"10853","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/infografika-angielski.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-angielski.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/infografika-angielski.jpg"},"title":"Projekt bez nazwy","alt":"Projekt bez nazwy","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":400,"height":1000},{"id":"10852","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/geografia.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/geografia.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/geografia.jpg"},"title":"","alt":"","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":1000,"height":563},{"id":"10851","type":"image","ext":"jpg","src":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/arvhimedes-infografika.jpg","sizes":{"thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/arvhimedes-infografika.jpg","full":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-infografika\/webview\/arvhimedes-infografika.jpg"},"title":"Jak by\u0107 \u015bwietnym przedsi\u0119biorc\u0105","alt":"Jak by\u0107 \u015bwietnym przedsi\u0119biorc\u0105","caption":"","url":null,"views":"1","likes":"0","width":400,"height":1000}]; settings.gallery = flagallery_mosaic_content; $('#FlaGallery_sc2_590 .flagMosaic_Container').flagalleryMosaic(settings); });
Fotorelacja
#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_preload {opacity:0;}#FlaGallery_sc3_591 .swiper-big-images img.flagpts_the_photo { max-height:100%; max-width:100%; display:inline; width:100%; height:100%; object-fit:cover; vertical-align:middle; border:none; }#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_focus .swiper-big-images img.flagpts_the_photo { width:auto; height:auto; object-fit:unset; }#FlaGallery_sc3_591 .swiper-small-images img.flagpts_photo { max-width:none; max-height:none; }#FlaGallery_sc3_591 .swiper-small-images img.flagpts_photo.flagpts_photo_landscape { width:auto; height:100%; }#FlaGallery_sc3_591 .swiper-small-images img.flagpts_photo.flagpts_photo_portrait { width:100%; height:auto; }#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show:not(.flagpts_focus) .flagpts_photo_wrap .swiper-container {background-color:#000000;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel_wrapper,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show:not(.flagpts_focus) .flagpts_photo_header {background-color:#ffffff;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_gallery_info_menu .flagpts_info_bg {background-color:rgba(255,255,255,0.9);}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_details,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_details_section .flagpts_meta_key {color:#71767a;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_description_wrap .flagpts_slide_description,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_details_section {color:#989898;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_details a,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_badges__column .flagpts_badges__count,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_details .flagpts_active {color:#cd0060;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_details a:hover,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_details .flagpts_tab:hover {color:#ff2d8d;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_header .flagpts_name_wrap .flagpts_title a {color:#71767C;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_header .flagpts_name_wrap .flagpts_title a:hover {color:#cd0060;}#FlaGallery_sc3_591 .swiper-slide-placeholder {background-color:#71767C;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel .flagpts_nav_button,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_inactive,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_inactive:hover {color:#ffffff;background-color:#71767C;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_previous .flagpts_previous_button,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_next .flagpts_next_button {color:#ffffff;background-color:#323232;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel .flagpts_previous_button::before,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel .flagpts_next_button::before {border-color:#ffffff;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_header .flagpts_name_wrap .flagpts_title a:hover {color:#ff0178;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_big_button_wrap .flagpts_button.flagpts_like.flagpts_liked,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_big_button_wrap .flagpts_button.flagpts_like.flagpts_liked:hover,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_focus_actions ul .flagpts_button.like.flagpts_liked,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_focus_actions ul .flagpts_button.like.flagpts_liked:hover,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_b_style1:not(.flagpts_inactive) {color:#ffffff;background-color:#cd0060;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_b_style1:not(.flagpts_inactive):hover {color:#ffffff;background-color:#ff0178;}#FlaGallery_sc3_591 .swiper-big-images .flagpts_photo_arrow .flagpts_arrow {color:#323232;}#FlaGallery_sc3_591 .swiper-big-images .flagpts_photo_arrow .flagpts_arrow svg {stroke:#ffffff;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_header .flagpts_name_wrap .flagpts_title {color:#323232;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_previous .flagpts_previous_button,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_next .flagpts_next_button,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_b_style2:not(.flagpts_inactive) {color:#ffffff;background-color:#323232;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_big_button_wrap .flagpts_sharelizers .flagpts_button,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_previous .flagpts_previous_button:hover,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_carousel.flagpts_has_next .flagpts_next_button:hover,#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_photo_show .flagpts_b_style2:not(.flagpts_inactive):hover {color:#ffffff;background-color:#4b4b4b;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_big_button_wrap .flagpts_sharelizers:before {border-top-color:#7e7e7e;}#FlaGallery_sc3_591 .flagpts_big_button_wrap .flagpts_sharelizers:after {border-top-color:#4b4b4b;}
jQuery(function($){ var settings = {"base_gallery_width":"800","base_gallery_height":"500","gallery_min_height":"230","scale_mode":"fill","initial_slide":0,"hashnav":"0","slideshow_autoplay":"0","slideshow_delay":"7000","gallery_focus":"0","gallery_maximized":"0","gallery_focus_maximized":"0","keyboard_help":"0","show_thumbnails_bar":"1","show_download_button":"0","show_link_button":"0","link_button_target":"_self","show_description":"1","show_title_bottom":"0","show_share_button":"0","enable_counters":"1","show_like_button":"0","show_details_tab":"1","show_info_button":"0","slider_bg":"#000000","bottom_bar_bg":"#ffffff","buttons1_color":"#ffffff","buttons1_bg":"#cd0060","buttons2_color":"#ffffff","buttons2_bg":"#323232","buttons3_color":"#ffffff","buttons3_bg":"#71767C","info_link_color":"#cd0060","info_link_color_hover":"#ff2d8d","info_text_color1":"#71767a","info_text_color2":"#989898","info_bg_color":"#ffffff","info_bg_alpha":"90","download_button_text":"Download","link_button_text":"Open Link","description_title":"Description","details_title":"Details","taken_text":"Taken","keywords_text":"Keywords","views_text":"Views","likes_text":"Likes","key":"4da0b1f438f7a8c79d5bc21501e599e6","name":"GRANDPackPlus"}; var content = {"data":[{"id":"10867","type":"image","file":"474827083_943260741272943_1409144495636753562_n.jpg","meta":{"width":1000,"height":750,"views":"34","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/474827083_943260741272943_1409144495636753562_n.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/webview\/474827083_943260741272943_1409144495636753562_n.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/thumbs\/thumbs_474827083_943260741272943_1409144495636753562_n.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10868","type":"image","file":"474878572_1666857707239110_3185882355292535098_n.jpg","meta":{"width":1000,"height":750,"views":"2","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/474878572_1666857707239110_3185882355292535098_n.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/webview\/474878572_1666857707239110_3185882355292535098_n.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/thumbs\/thumbs_474878572_1666857707239110_3185882355292535098_n.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10869","type":"image","file":"474981769_621379587505574_3301023658414433469_n.jpg","meta":{"width":1000,"height":750,"views":"0","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/474981769_621379587505574_3301023658414433469_n.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/webview\/474981769_621379587505574_3301023658414433469_n.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/thumbs\/thumbs_474981769_621379587505574_3301023658414433469_n.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10870","type":"image","file":"475092693_966417232100716_983307417218163761_n.jpg","meta":{"width":1000,"height":750,"views":"2","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/475092693_966417232100716_983307417218163761_n.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/webview\/475092693_966417232100716_983307417218163761_n.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/thumbs\/thumbs_475092693_966417232100716_983307417218163761_n.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10871","type":"image","file":"475200491_638996198566362_8688207679783344235_n.jpg","meta":{"width":1000,"height":750,"views":"2","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/475200491_638996198566362_8688207679783344235_n.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/webview\/475200491_638996198566362_8688207679783344235_n.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/thumbs\/thumbs_475200491_638996198566362_8688207679783344235_n.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10872","type":"image","file":"475382885_909078297742237_8881383200830610912_n.jpg","meta":{"width":1000,"height":750,"views":"2","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/475382885_909078297742237_8881383200830610912_n.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/webview\/475382885_909078297742237_8881383200830610912_n.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/thumbs\/thumbs_475382885_909078297742237_8881383200830610912_n.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10873","type":"image","file":"475431821_634256892500382_7562890711998137368_n.jpg","meta":{"width":1000,"height":750,"views":"1","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/475431821_634256892500382_7562890711998137368_n.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/webview\/475431821_634256892500382_7562890711998137368_n.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/thumbs\/thumbs_475431821_634256892500382_7562890711998137368_n.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333},{"id":"10874","type":"image","file":"475657363_964808908945517_405627119504954658_n.jpg","meta":{"width":1000,"height":750,"views":"2","likes":"0"},"title":"","alt":"","original":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/475657363_964808908945517_405627119504954658_n.jpg","image":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/webview\/475657363_964808908945517_405627119504954658_n.jpg","thumb":"https:\/\/sp42.sosnowiec.pl\/wp-content\/flagallery\/zlote-szkoly-5-lekcja-z-ekonomia-fotorelacja\/thumbs\/thumbs_475657363_964808908945517_405627119504954658_n.jpg","description":"","details":{"model":"","camera_settings":[],"taken":"","keywords":""},"ratio":1.3333333333333333}]}; var container = $('#FlaGallery_sc3_591'); container.desire(settings, content); window.FlaGallery_sc3_591 = container.data('desire'); });
Relacja on-line na facebooku szkoły
Relacja on-line na instagramie
