Najnowsze wiadomości

Wakacyjne sukcesy Tymona Godka

Tymon Godek to nasz muzyczny talent z klasy 3a. Przed wakacjami razem z nauczycielem muzyki panią Marzeną Szydło nagrał kilka utworów a podczas wakacji wziął udział w konkursach muzycznych ONLINE. Były to konkursy o zasięgu ogólnopolskim i międzynarodowym o różnej tematyce. Gratulujemy talentu i zaangażowania...

Czytaj dalej ...

Sprzątamy dla Polski

Uczniowie klasy 3b z wychowawcą Joanną Pełką wzięli udział w kolejnej edycji akcji ekologicznej “Sprzątamy dla Polski”. Na zajęciach dzieci oglądały filmy dotyczące segregacji śmieci, mądrego gospodarowania domowymi odpadami, wyrzucaniu elektroniki. Następnym krokiem uczestnictwa w projekcie było zbieranie...

Czytaj dalej ...

Dzień Chłopaka w klasie 3b

Dzień Chłopaka w klasie 3b obchodziliśmy bardzo wesoło. Dziewczynki zadbały, aby to były radosne chwile. Nie zabrakło słodkiego poczęstunku. Punktem kulminacyjnym było wręczenie chłopcom przygotowanych upominków. To był wspaniały dzień, pełen pozytywnych wrażeń. Na długo pozostanie w naszej pamięci!!! Dziękujemy...

Czytaj dalej ...

Wyjście do teatru na spektakl pt. “Pinokio”

Grupa “Jeżyki” wraz z grupą “Biedronki” wybrały się do teatru na spektakl pt. “Pinokio”. Dzieci już w autokarze nie kryły radości z tego wydarzenia. Sztuka teatralna ma ogromną moc, dzięki fabule przedstawienia przedszkolaki dowiedziały się, iż kłamstwo nie popłaca, a szczerością i dobrocią serca można pokonać...

Czytaj dalej ...

Gdy dziecko przechodzi kryzys psychiczny

W związku z rosnącą liczbą dzieci i młodzieży objętych pomocą psychologiczną i psychiatryczną Narodowy Fundusz Zdrowia przygotował specjalny film edukacyjny z cyklu „Zdrowie na Pierwszym Planie” – „Co robić, gdy dziecko przechodzi kryzys psychiczny?”. Mając na uwadze powyższe prezentujemy film, który daje praktyczne...

Czytaj dalej ...

Lekcja fizyki i doradztwa zawodowego

27 września uczniowie klas siódmych uczestniczyli w wycieczce edukacyjno-zawodoznawczej do Krakowa.   Zwiedzanie Ogrodu Doświadczeń polegało na samodzielnym doświadczaniu sensorycznym – uczniowie mogli dotykać instalacji stanowiących eksponaty, mieli okazję różnymi zmysłami doświadczać na sobie zjawisk fizycznych i przyrodniczych, tym...

Czytaj dalej ...

Przejdź do treści